010-57231632

产品中心
+联系我们
地址:北京市海淀区上地东路9号得实大厦一层北区101
电话:010-57231632 /57231633/
15810291835 / 13366900195
邮箱:hr@ccpc360.com
产品中心

您当前的位置:首页 >> 产品中心 >> 浏览文章

综合素质(小学)
浏览次数:533次 更新时间:2020-03-03


作者

  石宗珍,刘纪艳

定价

  58.00元

书号: 

  978-7-5648-3697-9

出版社: 
  湖南师范大学出版社


基本简介

综合素质(小学)以深入研究教师资格统考考试大纲为基础,由具备多年丰富教学经验的老师编写。全书分为五章:职业理念,教育法律、法规,教师职业道德,文化素养,教师基本能力。文后有练习题并在书后附有参考答案,帮助考生巩固知识点,有助于对专业知识的融会贯通,重在考查考生分析问题、解决问题的能力,注重知识的综合性,积极引导考生关注对所学知识做适当的重组和整合,考查考生对知识体系的整体把握能力,最终通过“综合素质”部分考核为目的,真实权威,实用性强。



基本目录

《综合素质》 (小学) 考试大纲………………………………………………………………………… 1 
《综合素质》 (小学) 应试攻略………………………………………………………………………… 5 
第一章 职业理念 ………………………………………………………………………………………… 9 
第一节 教育观 ………………………………………………………………………………………… 9 
一、 素质教育概述 ………………………………………………………………………………… 10 
二、 素质教育的提出与全面推进 ………………………………………………………………… 11 
三、 素质教育的基本特点 ………………………………………………………………………… 12 
四、 素质教育的目标 ……………………………………………………………………………… 14 
五、 素质教育与全面发展教育的关系 …………………………………………………………… 15 
六、 素质教育的实施 ……………………………………………………………………………… 15 
七、 开展素质教育的途径和方法 ………………………………………………………………… 16 
八、 实施素质教育存在的问题 …………………………………………………………………… 18 
九、 素质教育与应试教育的区别 ………………………………………………………………… 18 
十、 素质教育在实施过程中应避免的误区 ……………………………………………………… 19 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 20 
第二节 学生观 ……………………………………………………………………………………… 22 
一、 人的全面发展的思想 ………………………………………………………………………… 22 
二、 “以人为本”的学生观 ………………………………………………………………………… 24 
三、 “以人为本”与 “人的全面发展” …………………………………………………………… 27 
四、 教育公正与学生发展 ………………………………………………………………………… 28 
五、 教育公正与学生个性潜能有差异的发展 …………………………………………………… 30 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 30 
第三节 教师观 ……………………………………………………………………………………… 32 
一、 教师职业概述 ………………………………………………………………………………… 32 
二、 教师职业的发展阶段 ………………………………………………………………………… 33 
三、 教师职业的特点 (角色多样化) …………………………………………………………… 34 
四、 教师劳动的特点 ……………………………………………………………………………… 35 
五、 教师的职业素养 ……………………………………………………………………………… 38 
六、 教师职业的责任与价值 ……………………………………………………………………… 40 1
七、 教师专业发展 ………………………………………………………………………………… 41 
八、 终身学习的意识 ……………………………………………………………………………… 46 
九、 教师职业角色的转变 ………………………………………………………………………… 49 
十、 教师教育行为的转变 ………………………………………………………………………… 50 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 51 
第二章 教育法律、 法规 ……………………………………………………………………………… 53 
第一节 教育法律、 法规基础 ……………………………………………………………………… 53 
一、 教育法律、 法规与教育政策 ………………………………………………………………… 54 
二、 教育法律关系 ………………………………………………………………………………… 58 
三、 教育法律责任 ………………………………………………………………………………… 61 
四、 教育法律救济 ………………………………………………………………………………… 63 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 70 
第二节 我国主要的教育法律、法规 ………………………………………………………………… 70 
一、 《中华人民共和国教育法》 …………………………………………………………………… 72 
二、 《中华人民共和国义务教育法》 ……………………………………………………………… 77 
三、 《中华人民共和国教师法》 …………………………………………………………………… 82 
四、 《中华人民共和国未成年人保护法》 ………………………………………………………… 86 
五、 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 …………………………………………………… 90 
六、 《学生伤害事故处理办法》 …………………………………………………………………… 94 
七、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020 年) 》 …………………………… 98 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 107 
第三节 教师权利与义务 …………………………………………………………………………… 108 
一、 教师权利与义务 ……………………………………………………………………………… 108 
二、 依法执教 ……………………………………………………………………………………… 112 
三、 教师违法 (侵权) 行为预防 ………………………………………………………………… 113 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 117 
第四节 学生的权利及保护 ………………………………………………………………………… 118 
一、 学生的权利 …………………………………………………………………………………… 118 
二、 学生权利保护的法律规定 …………………………………………………………………… 120 
三、 教育实践中学生权利的保护 ………………………………………………………………… 122 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 126 
第三章 教师职业道德 ……………………………………………………………………………… 128 
第一节 教师职业道德规范 ………………………………………………………………………… 128 
一、 教师职业道德 ………………………………………………………………………………… 129 
二、 《中小学教师职业道德规范》 内容及解读 ………………………………………………… 134 
三、 《中小学班主任工作规定》 内容及解读 …………………………………………………… 139 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 142 
第二节 教师职业行为 ……………………………………………………………………………… 143 
一、 教师职业行为规范 …………………………………………………………………………… 144 
二、 教师职业活动中的基本关系与职业行为 …………………………………………………… 146 2
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 149 
第四章 文化素养……………………………………………………………………………………… 151 
第一节 历史素养 …………………………………………………………………………………… 151 
一、 中国古代历史常识 …………………………………………………………………………… 151 
二、 中国近代史常识 ……………………………………………………………………………… 160 
三、 中国现代史常识 ……………………………………………………………………………… 165 
四、 世界古代史常识 ……………………………………………………………………………… 167 
五、 世界近代史常识 ……………………………………………………………………………… 168 
六、 世界现代史常识 ……………………………………………………………………………… 171 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 176 
第二节 科学素养 …………………………………………………………………………………… 177 
一、 中国古代科技成就 …………………………………………………………………………… 177 
二、 中国近代科技成就 …………………………………………………………………………… 182 
三、 中国现代科技成就 …………………………………………………………………………… 183 
四、 世界古代科技成就 …………………………………………………………………………… 186 
五、 世界近现代科技成就 ………………………………………………………………………… 187 
六、 科学常识 ……………………………………………………………………………………… 191 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 198 
第三节 文学素养 …………………………………………………………………………………… 199 
一、 中国传统节日及习俗 ………………………………………………………………………… 199 
二、 天文历法 ……………………………………………………………………………………… 201 
三、 古代称谓 ……………………………………………………………………………………… 203 
四、 传统语言习惯 ………………………………………………………………………………… 204 
五、 古代教育制度 ………………………………………………………………………………… 206 
六、 传统思想文化 ………………………………………………………………………………… 206 
七、 古代官职 ……………………………………………………………………………………… 208 
八、 古代地理 ……………………………………………………………………………………… 209 
九、 中国文学常识 ………………………………………………………………………………… 209 
十、 世界文学常识 ………………………………………………………………………………… 223 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 232 
第四节 艺术素养 …………………………………………………………………………………… 233 
一、 艺术鉴赏概述 ………………………………………………………………………………… 234 
二、 艺术门类及其鉴赏 …………………………………………………………………………… 236 
三、 中外艺术成就 ………………………………………………………………………………… 240 
四、 教学中的艺术鉴赏 …………………………………………………………………………… 258 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 260 
第五章 教师基本能力 ……………………………………………………………………………… 262 
第一节 阅读理解能力 ……………………………………………………………………………… 262 
一、 阅读理解能力的本质 ………………………………………………………………………… 263 
二、 理解阅读材料中重要句子的含义 …………………………………………………………… 264
三、 筛选并整合阅读材料中的信息 ……………………………………………………………… 265 
四、 分析文章结构, 把握文章思路 ……………………………………………………………… 266 
五、 归纳内容要点, 概括中心思想 ……………………………………………………………… 268 
六、 分析概括作者在文中的观点态度 …………………………………………………………… 269 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 270 
第二节 逻辑思维能力 ……………………………………………………………………………… 271 
一、 概念与命题 …………………………………………………………………………………… 272 
二、 逻辑推理 ……………………………………………………………………………………… 281 
三、 论证 …………………………………………………………………………………………… 287 
四、 逻辑的基本规律 ……………………………………………………………………………… 290 
五、 典型的逻辑错误 ……………………………………………………………………………… 292 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 293 
第三节 信息处理能力 ……………………………………………………………………………… 294 
一、 信息与信息检索 ……………………………………………………………………………… 294 
二、 网络信息交流 ………………………………………………………………………………… 302 
三、 信息整合与运用 ……………………………………………………………………………… 303 
四、 教育测量 ……………………………………………………………………………………… 306 
五、 数据管理 ……………………………………………………………………………………… 313 
六、 课件设计与制作 ……………………………………………………………………………… 317 
七、 Word 文字处理软件 ………………………………………………………………………… 324 
八、 Excel 电子表格 ……………………………………………………………………………… 328 
九、 PowerPoint 演示文稿 ………………………………………………………………………… 335 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 339 
第四节 写作能力 …………………………………………………………………………………… 340 
一、 写作基础知识 ………………………………………………………………………………… 340 
二、 写作的过程 …………………………………………………………………………………… 341 
三、 起草与修改 …………………………………………………………………………………… 345 
四、 常用的写作文体 ……………………………………………………………………………… 346 
五、 材料组织与结构安排 ………………………………………………………………………… 354 
六、 语言表达与运用 ……………………………………………………………………………… 356 
七、 写作技巧指导 ………………………………………………………………………………… 360 
小节练习题 ………………………………………………………………………………………… 364 
参考答案 ………………………………………………………………………………………………… 366 
参考文献 ………………………………………………………………………………………………… 371


版权所有:北京文智达图书有限公司 京ICP备14002372号-1 地址:北京市海淀区上地东路9号得实大厦一层北区101室
全国免费服务电话:010-57231632/010-57231633 传真  公司邮箱地址:hr@ccpc360.com