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小学舞蹈基础课程
浏览次数:251次 更新时间:2019-08-19



书名:小学舞蹈基础课程

书 号: 978-7-5648-3657-3

作 者: 李易, 李冰,蒋蓓

出版社: 湖南师范大学出版社 

定 价: 36.80元






基本简介



教材总共分为八章。主要讲述了舞蹈基础知识与小学教育舞蹈基础理论、舞蹈训练的基础知识、软开度训练、古典舞身韵训练、芭蕾基训、蒙古族舞蹈、傣族舞蹈、儿童舞蹈训练课和汇报剧目作品排练。在每一章节的开篇都详细地介绍了本章节的学习目标、能力目标及本章导读。教材内容由浅到深,由易到难,一步一步地推进,紧扣教材大纲,体现小学教育舞蹈的专业化、系统化、多元化。全面分析了小学舞蹈领域发展的重要性,充分阐述了小学舞蹈教育发展的时代性、专业性、多元性等,注重理论学习与实践相结合。教材的整个体系无论是教学内容体系的系统性,还是教学进度的规范性都得到了完美呈现。



基本目录



1 第一章 舞蹈基础知识与小学教育舞蹈基础理论 …………………………………… (1) 
第一节 舞蹈的定义、 起源、 发展和分类 ……………………………………… (2) 
第二节 小学教育舞蹈基础综述 ……………………………………………… (10) 
第三节 小学舞蹈教育者教学基本原则 ……………………………………… (12) 
第二章 舞蹈训练的基本知识 ……………………………………………………… (14) 
第一节 舞蹈空间 ……………………………………………………………… (15) 
第二节 人体各部位的名称 …………………………………………………… (15) 
第三节 舞台、 教室和自身的基本方位 ……………………………………… (16) 
第四节 舞蹈训练中常用的专业术语 ………………………………………… (17) 
第五节 舞蹈学习和教学中需要注意的事项 ………………………………… (19)
 第三章 软开度训练 ………………………………………………………………… (21) 
第一节 热身活动 ……………………………………………………………… (22) 
第二节 地面训练 ……………………………………………………………… (24) 
第三节 把杆训练 ……………………………………………………………… (27) 
第四节 胯部训练 ……………………………………………………………… (29) 
第四章 古典舞身韵训练 …………………………………………………………… (31) 
第一节 古典舞常用手型、 手位 ……………………………………………… (32) 
第二节 正确的站立方式与盘坐方式 ………………………………………… (36) 
第三节 基本手位组合 ………………………………………………………… (38) 
第四节 基本脚位组合 ………………………………………………………… (43) 
第五节 提、 沉组合 …………………………………………………………… (48) 
第六节 冲、 靠组合 …………………………………………………………… (51)
2 第七节 含、 腆、 移组合 ……………………………………………………… (54) 
第八节 综合身韵组合训练 …………………………………………………… (58) 
第九节 表演性组合 …………………………………………………………… (72) 
第五章 芭蕾舞基础训练 …………………………………………………………… (80) 
第一节 芭蕾舞基础训练基础部分 …………………………………………… (81) 
第二节 一位擦地组合 ………………………………………………………… (90) 
第三节 蹲组合 ………………………………………………………………… (92) 
第四节 五位擦地组合 ………………………………………………………… (93) 
第五节 小踢腿组合 …………………………………………………………… (94) 
第六节 划圈组合 ……………………………………………………………… (96) 
第七节 单腿蹲组合 …………………………………………………………… (97) 
第八节 小弹腿组合 …………………………………………………………… (98) 
第九节 控制组合 ……………………………………………………………… (100) 
第十节 大踢腿组合 …………………………………………………………… (101) 
第十一节 小跳组合 …………………………………………………………… (103) 
第十二节 结束组合———行礼 ………………………………………………… (104) 
第六章 蒙古族舞蹈基础训练 ……………………………………………………… (105) 
第一节 蒙古族舞蹈基本体态、 手位、 脚位和基本动律 …………………… (105) 
第二节 蒙古族舞蹈手位组合 ………………………………………………… (108) 
第三节 肩与脚位组合 ………………………………………………………… (110) 
第四节 综合训练组合 ………………………………………………………… (112) 
第七章 傣族舞蹈基础训练 ………………………………………………………… (114) 
第八章 儿童舞蹈训练课和汇报剧目作品排练 …………………………………… (123) 
第一节 儿童舞蹈软开训练组合 ……………………………………………… (124) 
第二节 汇报剧目作品排练 …………………………………………………… (132) 
参考文献 ……………………………………………………………………………… (159)

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