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儿童文学
浏览次数:261次 更新时间:2019-08-21



书名:儿童文学

书 号: 978-7-5648-3658-0

作 者: 方先义,易小邑,王剑莹

出版社: 湖南师范大学出版社 

定 价: 49.80元






基本简介



    儿童文学是根据高技能人才培养目标和教师职业岗位的知识、能力素质要求,对师范生进行文化素质教育的-门重要课程,有很强的基础性、实用性及综合性,对学生职业能力和职业素养的培养起着重要作用。本书稿由三篇组成,分别是“儿童文学的基本内涵”“儿童文学的发展概述”“儿童文学的文体”。其中,第一篇介绍了好的童年书写的内涵、儿童文学的概念、儿童文学的特征;第二篇介绍了外国儿童文学的发展轨迹、中国儿童文学的历史与发展、当代重要的儿童文学的奖项;第三篇介绍了儿歌、儿童诗、寓言、童话、儿童小说、科学文艺、图画书、儿童戏剧、儿童影视文学和儿童散文等各儿童文学体裁的赏析、文体特征、教学方法或创编方法。本书既可作为高等院校学前教育专业学生的教材,又可作为幼儿教师教学参考资料。     为了更好地适应广大读者的学习需要,本着与时俱进、立足当下的精神,我们对当下十多家出版社出版的儿童文学教材进行了大量研读解析,决定结合自己多年一线教学经验以及儿童文学阅读指导的经验,编写一本对高职院校来说更加实用的教材。



基本目录



第一篇  儿童文学的基本内涵
第一章 格局与情怀: 什么是好的童年书写 ………………………………………… (3) 
第二章 引领与成长: 儿童文学的概念 ……………………………………………… (9) 
第三章 纯真与启智: 儿童文学的特征……………………………………………… (15) 


第二篇  儿童文学的发展概述
第四章 璀璨的星河: 外国儿童文学的发展轨迹…………………………………… (23) 
第五章 光辉的荆棘路: 中国儿童文学的历史与发展……………………………… (33) 
第六章 荣耀的榜单: 当代重要的儿童文学奖项…………………………………… (38) 

第三篇  儿童文学的文体
第七章 咿呀的童语: 儿歌…………………………………………………………… (45) 
第一节 儿歌作品赏析…………………………………………………………… (45) 
第二节 儿歌的文体特征………………………………………………………… (48) 
第三节 儿歌创作方法探略……………………………………………………… (58) 
第八章 灵动的乐章: 儿童诗………………………………………………………… (66) 
第一节 儿童诗作品赏析………………………………………………………… (66)
2 第二节 儿童诗的文体特征……………………………………………………… (71) 
第三节 儿童诗创作方法探略…………………………………………………… (81) 
第九章 幽默的讽刺: 寓言…………………………………………………………… (90) 
第一节 寓言赏析………………………………………………………………… (90) 
第二节 寓言的文体特征………………………………………………………… (96) 
第三节 寓言教学方法探略……………………………………………………… (99) 
第十章 幻想的时空: 童话 ………………………………………………………… (103) 
第一节 童话赏析 ……………………………………………………………… (103) 
第二节 童话的文体特征 ……………………………………………………… (110) 
第十一章 成长的三味: 儿童小说 ………………………………………………… (126) 
第一节 儿童小说赏析 ………………………………………………………… (126) 
第二节 儿童小说文体特征 …………………………………………………… (133) 
第三节 儿童小说教学方法探略 ……………………………………………… (139) 
第十二章 科学的想象: 科学文艺 ………………………………………………… (145) 
第一节 科幻小说赏析 ………………………………………………………… (145) 
第二节 科学文艺的文体特征 ………………………………………………… (156) 
第三节 科学文艺教学方法探略 ……………………………………………… (170) 
第十三章 阅读的桥梁: 图画书 …………………………………………………… (174) 
第一节 绘本赏析 ……………………………………………………………… (174) 
第二节 图画书的文体特征 …………………………………………………… (183) 
第三节 图画书教学方法探略 ………………………………………………… (195) 
第十四章 驰魂的舞台: 儿童戏剧 ………………………………………………… (201) 
第一节 儿童戏剧剧本赏析 …………………………………………………… (201) 
第二节 儿童戏剧文体特征 …………………………………………………… (210) 
第三节 儿童戏剧教学方法探略 ……………………………………………… (214) 
第十五章 梦幻的魔镜: 儿童影视文学 …………………………………………… (222) 
第一节 儿童影视文学作品赏析 ……………………………………………… (222) 
第二节 儿童影视文学的特征 ………………………………………………… (231) 
第三节 儿童影视文学教学方法探略 ………………………………………… (241) 
第十六章 性灵的书写: 儿童散文 ………………………………………………… (245) 
第一节 儿童散文赏析 ………………………………………………………… (245) 
第二节 儿童散文的文体特征 ………………………………………………… (254) 
第三节 儿童散文教学方法探略 ……………………………………………… (259) 
参考文献 ……………………………………………………………………………… (263) 
推荐书目 ……………………………………………………………………………… (266)

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