北京文智达图书有限公司

教材类别

学前教育专业认识实习

贵州省“十四五”职业教育规划教材

ISBN：9787564841058

主编：杨廷树，杨彦,夏蔚

出版社：湖南师范大学出版社

定价：59.80元

加入购物车

教材反馈

样书申请

内容简介

写这样一套丛书的愿望是在周而复始而又鲜活各异的见习实习过程中萌发的。每一批学前教育专业的实习生进入幼儿园，无论时间长短，他们都经历看、听、记、问、思、行等一系列过程，对幼儿、幼教、幼师的认识和体悟由不知到知、由虚知到实知、由浅知到深知，这是真真切切的历练和提升的过程。如何增进见习实习的成效？我们坚持探索，并期待分享思考、做法和经验。

学前教育专业是实践性、应用性很强的专业，学前教育实践教学体系建设日益成为该专业人才培养的重要组成部分。无论是职前教师培养，还是职后教师培训，实践活动始终是连接理论与实际的重要环节。尤其职前教师培养的对象是在校学生，除校内实训之外，还通过到园见习实习，进入真实场景开展相关的规摩、记录、分析以及幼儿园保育教育工作的组织实施和评价反思。可以说，幼儿园见习实习作为学前教育专业实践教学体系的重中之重，贯穿学前教育专业学习全过程。近年来，教育部关于师范生和职业教育类学生实践能力的培养更为重视，特别规定了师范类学生见实习时间不少于一个学期，职业类学校学生需要进行专业技能培养的实践性教育教学活动，包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。

作者简介

杨廷树，男，副教授，就职于铜仁幼儿师范高等专科学校，现任教务处副处长，教学前教育专业，主讲学前教育学、学前教育政策法规课程，研究的课题有“学前教育基本理论”，曾主编的教材有高等教育出版社出版的《幼儿教师礼仪》2019，陕西师范大学出版社出版的《学前教育科研方法》《学前教育政策法规》2015。

认识实习 “预备时”

第一单元预知:了解认识实习

第二单元预热: 准备认识实习

认识实习“进行时”

第三单元基本项目:初识幼儿园

第四单元强化项目:认识幼儿园生活活动

第五单元综合项目: 观摩幼儿园游戏及集体教学活动

认识实习 “完成时”

第六单元评议:认识实习评价

第七单元反思:认识实习改进认识实习“将来时”由走近到走进, 不断深化学前教育专业学习