内容简介
全书共六个模块,供两个学期两个级别的学生使用。其中,模块1至模块4供第个学期使用,适合初级口语水平的学生;模块5至模块6供第二个学期使用,适合中级口语水平的学生。教师可以根据学校分配的学时和学生水平来取舍教材内容,也可以从中自由选择适合的模块进行创意组合教学。
作者简介
张燕,1971年10月出生,汉族,英国利兹大学英语教学专业 (TESOL)硕士,广东省外语艺术职业学院学前教育学院英语专业讲师,担任综合英语、英语听力、英语听力、教师英语口语、教师英语基础、婴幼儿英语创意活动、幼儿园科学双语趣味活动等课程。从2006年至今,从事英语浸入式(English Immersion)以及学科学习与语言融合教学(Content Learning Integrated with Language Learning)方面的实践与研究、高职高专英语教学的课题研究;从2016年开始致力于教育戏剧与英语语言融合的实践和研究。
第一章 Classroom Language for Teachers Practice & Assessment 教师课堂用语训练与评估
第二章 Jazz Chants: Practice & Performance爵士歌谣练习与表演
第三章 Body Movements with Music Practice &Performance 肢体律动练习与表演
第四章 Stories with Drama Activities Play &Performance 少儿故事戏剧活动与表演
第五章 Silly Dilly Songs Practice &Performance 天真诙谐的少儿歌曲的练习与表演
第六章 Resources and Activitiesby Theme 主题资源与活动
Appendices (附录)
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