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内容简介
线描是运用线的轻重、浓淡、粗细、虚实、长短等笔法表现物象的体积、形态、质感、量感、运动感的一种方法，是中国画、西方绘画和儿童画的主要造型手段。线描画是一种独特的艺术语言，以线造型，神形兼备，既可以勾画静态的轮廓，又可以表现动态的韵律：既可以写实造型，再现表达，又可以写意造型，夸张表现：既能够表达事物的某种本质，又能够传达出与它交相融合的审美体验。线描是一种具有独特审美情趣的绘画形式。
线描是最基础、最原始的绘画语言，儿童最早的绘画就是由线开始的，他们最初画出的形象也都是线形的。线描就是要让孩子带着一根线条去散步，让孩子自由地表达心中的想法。因此，教会孩子用线表达情绪、情感是学前教育的重要教学内容。要想成为合格的幼儿教师，就必须具备较好的线描表现能力、良好的美术修养及丰富的想象力。
本书由浅人深、循序渐进，符合学生的认知规律和身心特点。全书图文并茂，内容生动，重点介绍了用线造型的课例及绘画方法。写生线描和装饰线描课例中的每一幅作品都是由编者原创，既直观地展示了线描的技法特点和表现方式，又融合了艺术创作的构图造型原理，可以较快地提高学生的线描绘画水平。
本书编写注重基础性、逻辑性和开放性，既强调经典传统艺术的鉴赏和知识、技能的学习，又力求突出学前教育专业特色，把握“踪合性”和“专门化”的平衡，注重基础教学和实际应用的结合，体现课程改革理念和幼教职业技能特点，力求满足学前教育专业学生和学前教育工作者的需要。
作者简介
何艺鸿，男，高级讲师，现就职于长沙市幼儿师范高等专科学校，2016年参编全国高等院校设计类“十三五”规划教材《素描基础》。
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