内容简介
本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以幼儿园英语教师岗位需求为依据,注重幼儿英语教师职业能力的培养遵循“理论够用,重在实践”的原则,融入大量的具有较强实践性和操作性的教学案例,以使学生能真正地了解幼儿英语教学各个环节的真实情景,真正地体现了理论和实践的有机结合。
作者简介
谢剑华,女,硕士学位,讲师,就职于广西英华国际职业学院国际交流学院,现任教学秘书,所授专业英语专业、学前教育专业,主讲幼儿英语教学法、小学英语教学法,研究课题《生源多样化背景下,民办高职高专大学英语教学改革研究——以广西英华国际职业学院为例》,发表过的主要论文1.高职高专大学英语阅读教学中思辨能力的培养策略;2.基于ESP理论的大学英语后续课程教学研究与;3.生源多样化背景下,大学英语课程考核改革研究。曾参与编写教材《现代英语口语》航空工业出版社
目录
第一章 幼儿英语教育基础知识
第二章 幼儿英语教育的途径及师资培养
第三章 幼儿英语教育概述
第四章 幼儿英语教育的教学模式及方法
第五章 幼儿英语教材分析
第六章 幼儿英语教学常规活动
第七章 幼儿英语教学活动设计
第八章 幼儿英语教育科研
附录 幼儿英语教学资源
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