教材类别
内容简介
本书由从事学前教育理论教学和一线幼儿园教学工作的教师共同编写。全书共十一章,内容包括学前心理学概述,学前儿童心理发展基本理论,学前儿童的感知觉、 注意、记忆、思维、想象、言语等认知能力的发展,学前儿童的情绪、情感、意志以 及学前儿童的个性和社会性的发展。
作者简介
刘苗，学前教育硕士研究生，吉安职业技术学院学前教师教育组教研组长、专任教师，发表《将关怀融于幼儿一日生活中》《南京市S幼儿园教师回应行为现状及成因的实践报告》《基于教学做一体的师范学院教学改革——以“送操入园”为例》等多篇论文，并参编《家庭教育4-5岁》一书。
目录
第一章 学前心理学概述
第二章 学前儿童心理发展基本理论
第三章 学前儿童感知觉的发展
第四章 学前儿童注意的发展
第五章 学前儿童记忆的发展
第六章 学前儿童思维的发展
第七章 学前儿童想象的发展
第八章 学前儿童言语的发展
第九章 学前儿童情绪、情感、意志的发展
第十章 学前儿童个性的发展
第十一章 学前儿童社会性的发展
封面和样章
下载权限已用完
请联系区域业务人员或联系微信（wzdjy2011）
{{pdfNum}}
文智达公众号
文智达官方小店
加入购物车
教材反馈
样书申请
