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学前教育原理

学前教育原理

ISBN:9787564830823

主编:孟令军,张媛,王丹丹

出版社:湖南师范大学出版社

定价:45.00

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内容简介

本教材特色主要体现在三个方面∶第一,各章知识要点参考幼儿教师资格证考试、学前教育类专业研究生入学考试及学前教育类专业人才培养的知识要求编写,具有实用性;第二,谋篇布局合理,层次脉络清晰,具有可读性;第三,从理论分析到政策解读,知识全面,具有完整性。

 

作者简介

孟令军(1989-),男 ,吉林公主岭人,吉林师范大学博达学院教师,助教,硕士,研究方向:学前教育。担任《幼儿园游戏教程》副主编。公开发表论文《新高考背景下民办高校招生之困及优化之策》《博弈论视角下大学课堂座位分析》《迷茫与方向:突破网络环境下小学生研究性学习误区》等。参与2015年吉林师范大学博达学院高等教育研究课题“地方民办高师院校学前教育本科生专业认同研究”,2016年吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2016ZCY150)“产教融合视阈下的专业群转型发展路径研究”,2015年吉林省高等教育教学改革研究重点课题【吉教高字(2015)32号】“众创时代下构建大学生创新创业教育体系的探索与实践”。奖励情况:吉林省教育厅与中国教师报举办第一届读用中国教师报征文三等奖;2016年度吉林师范大学博达学院先进工作者。

 


目录
第一章 学前教育概述
第二章 学前教育与学前儿童
第三章 学前教育与社会发展
第四章 幼儿园教育目标
第五章 幼儿园活动
第六章 幼儿园游戏
第七章 幼儿园的环境创设
第八章 幼儿园教师
第九章 幼小衔接
第十章 学前教育政策解读
  • 封面和样章
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