教材简介

 “幼儿卫生学”作为学前教育专业的一门核心课程，主要研究幼儿的身心发展特点。以及如何保护和增进幼儿的健康.具有基础性，普适性和应用性等特点。它是其他学前专业理论与技能课程的前期课程，为后续的专业学习提供卫生学和生物学支持。

对学前教育专业的学生而言，幼儿卫生学有助于他们了解和理解幼儿，帮助其形成科学的儿童观，树立正确的儿童形象，也是学生把握学前专业星念、生成专业敏感、为未来做好保教工作的前提。同时，幼儿卫生学的内容科学严谨，有较强的可读性.既适合从事幼教工作的同仁学习参考，地可供幼儿家长阅读。普及幼儿卫生的基础知识。

主编寄语

教材基于课程价值研判与内容分析，从幼儿的生理特点出发，分析影响幼儿健康发展的主要因素与保育保健措施，共包括七个部分，为全面认识幼儿与科学保育提供理论依据。编写理念突出政策引领，尊重知识的内在逻辑，知识结构完整、教学配套资源立体丰富，时代特色鲜明，实用性强。通过教育案例、资料拓展、案例分析、实训练习等形式促进学生对知识的理解。丰富的知识链接、拓展阅读、章节练习、视频资料给老师们提供了可选择的空间。

书本目录

微课试看

教材配套教法培训

教材配套电子资源

教材配备完整电子资源，方便老师备课，需要教材资源包的老师可以复制文智达教育网址（https://www.wzdbook.com/）在百度上打开即可下载资源包，关于教材配套的资源包，我们每年都会花费大量时间和精力，不断的升级和完善，力求给学前教育专业师生提供更专业更具实用性的教材配套资源。